摘要

语文是所有科目的基础,阅读是学生获取知识的前提。在教学活动中,教师需将初中语文阅读教学作为抓手,根据学生的实际情况,采用科学可行的方法培养学生的核心素养,确保学生在理解相关知识的同时更好地成长与发展,阐述核心素养视角下开展初中语文阅读教学的策略。