基于翻转课堂的《工程监理》课程新型混合式教学一般模式

作者：许红叶; 杨维国; 罗芳

来源：课程教育研究, 2020, (29): 98.

• 翻转课堂
• 混合式
• 教学
• 模式
• 工程监理

教学模式的构建是高等职业教育教学活动的重要一环,随着"互联网+教育"时代的到来,本文以《工程监理》课程为研究元素,展开了新型翻转混合式教学一般模式的构建,四大"教-学"模块的设计,以期为广大一线教师提供借鉴和参考。

• 单位
  湖南高速铁路职业技术学院