随着社会的发展，科学技术应用在校园建设中是必然选择，也是推动教育改革的必要措施。在深化新时代教育评价改革背景下，从教师分类管理的角度，关注教师多元化的职业发展需求，探索如何在智慧校园环境中建设人事管理系统，运用信息化手段开展教师分类设岗、考核评价、分流转岗、分类发展等工作，以期提高人事工作效率，辅助学校人力决策，合理配置教师资源，有效缓解教师的角色冲突，协调各主次角色的平衡和互动，提升教师职业认同感，促进教师发展。
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