新高考改革背景下的高中政治教学容易遇到教师对新高考改革的价值了解不够、政治学科的地位明显下降、教师没有认识到德育的重要性、教师教学管理的难度提升、教师的专业能力需要进一步提高等问题。针对这些问题，可以采用以下对策：改进教学方法，提高学生对政治学科的认同程度；为学生提供更加全面的选课推荐方案；重视德育渗透，健全学生的道德认知；建立网络教学平台，提高课程管理力度；注重教师专业能力的培养；完善特色化走班管理制度；注重多元化教学，兼顾学生的政治学习特点；根据学生的课程选择，量身制订学习计划。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
