本科护生时间管理倾向与情绪智力的相关性研究

作者：郎自娜; 蒋露苗; 吴晓菂; 董小倩; 王雪莹^*

来源：全科护理, 2019, 17(16): 1925-1927.

• 时间管理倾向
• 情绪智力
• 护理本科生
• 护理教育
• 相关性

[目的]了解本科护生时间管理倾向与情绪智力现状,探讨其相关性。[方法]采用一般资料问卷、时间管理倾向量表和情绪智力量表对381名护理本科生进行问卷调查。[结果]本科护生时间管理倾向总分(146.89±17.17)分,条目均分(3.34±0.39)分,情绪智力总分(118.92±14.15)分,条目均分(3.60±0.43)分。本科护生时间管理倾向总分与情绪智力总分呈正相关(P<0.01),时间管理倾向与情绪智力中部分维度有相互预测作用。[结论]本科护生时间管理倾向和情绪智力水平有待提高,护生时间管理倾向与情绪智力具有很强的相关性。护理教育者应采取有针对性的措施培养护生情绪智力,提升时间管理倾向。

• 单位
  郑州大学