摘要

大数据背景下,传统高校学生教育管理模式已经不能及时、高效的促进学生管理工作的完善和更新。高校学生在不同虚拟平台、移动终端产生的数据碎片从不同方面反映高校学生在行为方式。价值取向、心理动态等方面不同的信息,利用大数据收集和整合技术,完善和动态更新学生信息,能够在新时期提高高校学生管理针对新和科学性,在高校学生管理研究等方面提供更加可信和完整的数据体系。

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