高品质教育呼唤“草根教育家”

作者：王永保

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (14): 30-57.

• 教师
• 草根教育家
• 师资建设
• 机制
• 平台

培养"草根教育家"应是每所学校师资建设的重要内容,也是教师个体发展的理想与追求。虽然每个教师都有自我实现的愿望,但因缺乏方向、缺乏舞台、缺乏机会、缺乏激励,教师的发展受到制约。学校应为教师成长提供机制与平台,构建有助于教师从普通走向优秀的教育生态。