<正>随着新课改的不断推进,对小学生英语素质的要求也越来越高,因此在过去单词、语法等书面教学之外,还要加强对学生听力的教学,从而提高学生的英语素质。一、小学英语听力教学中存在的问题(一)听力教学方法陈旧在小学阶段的英语教学中,教师一直将重点放在了阅读和写作上,不重视英语听力的教学,使得英语听力教学方法陈旧,学生英语听力能力普遍较差,教师在教学中只是通过课堂上的几分钟练习,或者是播放几分钟的录音来进行
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