探讨微课在高中生物学教学中的应用

作者：贺玲丽

来源：新课程教学(电子版), 2022, (05): 160-161.

• 微课
• 高中生物学
• 应用

微课具有针对性强、内容精简的优势，将其应用在高中生物学教学中，其所包含的丰富教育资源不仅能满足新课改背景下高中生物学课程标准要求，而且能打破传统教学模式的制约，对培养学生全面发展具有重要意义。基于此，本文对微课在高中生物学教学中的应用进行探讨，希望能进一步提升生物学教学效率。