“新工科”背景下环境工程设计基础课程教学实践

作者：刘飞; 任世英; 马喜君; 谢兴勇; 吴剑

来源：轻工科技, 2020, 36(01): 168-169.

• 新工科
• 环境工程设计基础
• 教学改革

文章针对"新工科"背景下本科高校环境工程设计基础课程的教学改革与实践进行探讨,提出与实践结合,及时更新教学内容;以兴趣为导向,改进教学方法;以应用为重点,改革考核方式。这些教学改革方法的尝试激发了学生学习兴趣,提高了本课程的教学质量,取得了良好效果。

• 单位
  淮阴工学院; 生命科学与食品工程学院