初中物理课堂结尾的常用方法

作者：邵苏萍

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(21): 32-33.

• 课堂结尾
• 归纳式
• 反馈式
• 拓展式

针对课时教学和单元教学的结尾部分,指出其最基本的作用及形式,如概括与总结学习过程和内容,巩固和深化学科知识与技能,领悟科学思维方法和发展智能的环节;教师应重视课堂结尾环节的设计,积极探索课堂结尾方法。