波谱分析与实验是化学类相关专业的重要技能课程。本文深挖了该课程主要内容中的“课程思政”元素。通过将“激发学生学习兴趣，鼓励学生树立科技强国助力中华民族的伟大复兴”,“提高学生的民族自豪感，增加文化自信，激发学生造福民众的社会责任感和担当精神”“启发科学思维，培养学生不怕挫折，潜心钻研的科学精神”等思政元素与课程内容的交融，实现了高等教育“全方位育人”的目标。
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