摘要

高考地理主观题主要考查学生的学科综合能力和分析实际问题的能力。文章通过实例分析,认为基于系统思维,借助思维导图,可形成完整、系统的答题脉络,全面洞悉考题的主要研究对象及要素相互关系,抓住问题关键。