2014年,《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出"核心素养"的重要教学理念,对于英语这门学科来说,核心素养包括学生思维品质的培养。本文从初中英语教学中,课堂问题设计角度入手,探寻能够提高学生思维品质的英语课堂问题设计方法。进而为提高初中英语课堂学生思维品质提供有效的参考。