新升格应用型本科院校教师教学能力提升策略

作者：娄佳; 刘旸; 李强

来源：中国成人教育, 2017, (21): 143-145.

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• 教学能力
• 提升策略

提升教师教学能力,是保证新升格应用型本科院校学科建设水平和人才培养质量的需要,针对新升格本科院校教师教学能力发展现状,可以从制定落实相关制度、完善教师保障体系、明确办学发展定位、助力教师专业发展、培养自主学习能力、提高实践教学能力六个方面提升教师教学能力。

• 单位
  桂林旅游学院