摘要

在信息化发展的过程中,高等教育逐步加强了针对微课导学的关注与重视。虽然近些年微课导学融入了高校课堂教学,但是其导学优势并未完全发挥。结合微课特点与导学式教学模式进行深入分析,总结了高等教育中微课导学教学模式的构建思路,以便为高等教育教学模式革新提供参考。