从学院作家的视角评析杨绛的文学创作

作者：余艳

来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版), 2019, 39(01): 75-79.

DOI：10.16401/j.cnki.ysxb.1003-6873.2019.01.015

• 杨绛
• 学院作家
• 复合性创作
• 学识修养
• 文学探索

学院作家复合的职业身份,连同个人阅历、时代境遇,共同赋予了杨绛文学创作中突出的学识修养特征。其具体表现为文学研究、文学翻译与文学创作的相互映照,中西方文化影响下的家国情怀与人文精神,站在边缘处的社会关怀,以及对中外文学经典作品的技巧探寻等。

• 单位
  广州番禺职业技术学院