数学是小学阶段的一门重点和难点学科,而学习型小组则是小学数学课堂中教师最常用的一种教学方式,近年来随着数学新课程标准改革的不断深入,学习型小组建设中逐渐暴露出越来越多的问题,如何在新时期合理调整策略以充分发挥学习型小组的教学优势,并打造更具活力的数学课堂也逐渐成为广大一线教师面临的一项重要教学任务.基于此,本文首先分析了当前小学数学学习型小组建设中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了小学数学学习型小组的有效建设策略.
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