课程思政视阈下的园林规划设计教学

作者:张亚平; 钟华*; 周星辰; 王汉超
来源:现代园艺, 2022, 45(21): 179-185.
DOI:10.14051/j.cnki.xdyy.2022.21.026

摘要

课程思政对引导当代大学生塑造正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。结合园林规划设计课程一线教学实践,对该课程所蕴含的思政元素作了初步挖掘,以期在园林规划设计课程中更好地贯彻落实课程思政理念,帮助学生在掌握技术技能的同时,扣好大学阶段的每一粒“扣子”。

  • 单位
    贵州农业职业学院

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