摘要

小学语文是一门人文性较强的课程,具有培养学生环保意识的得天独厚优势。作为新时期的小学语文教育者,不仅需要注重对学生知识、能力的培养,还需要注重对学生环保意识的培养,这是我们国家可持续发展的根本所在,可以说教育之本就是要进行环境保护,相信这是今后语文教育教学必须要研究的永恒性课题。本文对小学语文教学中培养学生环保意识的具体策略进行了探讨,期望能为广大小学语文老师的教学提供有效参考。