当前高职高专音乐公共课程存在的问题与对策

作者：许达之

来源：大众文艺, 2011, (11): 204-205.

• 音乐课程
• 高职高专

音乐课程是高职高专院校开设的一门公共必修课。由于教师对学生学习现状的不了解及教学观念、教学方法的滞后,导致音乐课程的开设存在严重的"教""学"失衡,针对以上问题,分析原因、提出对策,以期改变目前音乐教学的现状。

• 单位
  泸州职业技术学院