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摘要
我国社会工作教育亟需从规模扩张向内涵建设转型，而要真正实现社会工作教育高质量发展，首先需要澄清何为中国社会工作。从社会需求满足的角度审视，为西方化社会工作教育所塑造的“专业社会工作”始终存在发展错位的问题，而扎根于社区、民政等组织系统的本土社会工作更有成长性。因此，社会工作教育要真正契合社会需要，需要以促进本土社会工作发展为目标进行彻底的本土化改造。在本土化的基础上，社会工作教育需要从对应具体职业系统的专才培养、差异化发展以及强化实践性等方面着手进行专业特色培育，从而实现高质量发展。
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单位贵州民族大学
