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摘要
计算机的多媒体接口设备具有数据信号读取功能,可以实现高精度快速电压测量,连续的时间—位置跟踪等功能,同时也可以提供可操纵的信号输出.通过这种多媒体接口设备测量的方法,可以使许多中学和大学低年级的物理教学实验的实验原理更加清晰,教学效果更显著.但同时,计算机接口固有的数据编码滤波和插值等工作方式对实验教学改进也提出了挑战.本文综述这类物理教学实验改造的情况,并分析可能的扩展,如通过使用声卡接口测量时间来改进自由落体运动的实验、通过使用声卡或鼠标器实现的光电门来改进测量物体运动加速度等实验、通过使用图像设备和tracker软件来改进碰撞中的不变量等实验.
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单位鞍山师范学院
