“孝亲”文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。“孝亲敬长”品质的培养是基础教育重要的育人任务之一。为了让“孝亲”教育在小学英语教学实践中扎实有效地开展，英语教师需要分析教材，挖掘“孝亲”元素；引导学生感悟情感，锻铸“孝亲”品格；设计引领活动，深化“孝亲”体验，帮助孩子们形成正确的“孝亲”观。
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