高考历史材料题的解答初探

作者：方裕森

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (12): 38.

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新课程改革推行以来,历史考试一改往日侧重于基础知识识记的特点,开始着重考查学生的能力。因此,研究新形势下学生考试中暴露出来的问题对我们教学的指导意义就显得格外重要。本文旨在通过对新课改以后一些典型材料题的分析以及学生在作答中存在的问题的分析来反思我们的历史教学,以期对课改有所推动。