深度学习视域下开展高中物理教学,这要求学生对物理学科及相关知识的认知更加深入透彻,具备研究物理现象、进行物理实验、应用物理知识服务实践需要等一系列深入的学科素养和学习能力。教育工作者应当围绕深度学习的开展灵活地组织教学活动,以激励学生的热情,这对保障学习的进度和质量,培养优秀的物理学科人才,提高青少年的科学素养都有积极作用。
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