基于人文主义视角的高校录取批次改革

作者：孙芳芳; 孟倩

来源：西部素质教育, 2020, 6(09): 176-177.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202009084

• 人文主义
• 高校录取批次
• 人文关怀

为了有效地将人文主义理念运用到高校的招生改革中,文章首先阐述了人文主义教育理念,接着从社会、高校和学生的角度分析了高校录取批次改革带来的有利之处,最后论述了基于人文主义视角的高校录取批次改革策略。

• 单位
  教育科学学院; 渤海大学