全国职业院校检验技能大赛的举办在医学检验专业人才的培养方面发挥着重要作用，能调动师生及学院的主观能动性，从而实现预期的教学目标。这种技能大赛为学生提供了展示自我的平台，同时也检验了教师的教学实效。既往研究表明：全国职业院校检验技能大赛的开展为专业教学改革指明了方向，有助于医学生的全面发展。基于此，该文对全国职业院校检验技能大赛导向下的专业教学改革展开具体分析，旨在促进职业教育的可持续发展。
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