产出导向法是由文秋芳教授提出,具有中国特色,且符合我国学生英语学习特点的新型教学理论,关注学生对外语学习的产出。然而,当前高中英语口语教学普遍存在重视语言知识准确性,忽视语言产出能力培养;缺乏运用适当的口语教学策略激发学生的口语表达兴趣和培养学生的口语表达能力等问题。基于产出导向法,从研究背景、研究意义、理论基础等角度探究高中英语口语教学,以改变高中英语口语教学现状,提高高中生的口语交际能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
