摘要

<正>英语教学作为一种语言教学,如果脱离了情感,英语就会变得呆板、枯燥,失去语言本身蕴含的魅力。学生一旦对英语学习失去兴趣,学习就变得机械、被动,最终造成学习效果差的后果,这也正是我国传统英语教学的弊端。要想改变这一现状,就要从根本上解决这一问题。那么教室应该怎样在英语课堂教学中融入情感教育呢?这是我们英语教师工作的重点,也是难点。亲其师,信其道,建立良好的师生关系师者,所以传道、授业、解惑也。教师