小班化背景下如何利用导学案提高化学课堂教学的有效性

作者：陈治中

来源：化学教与学, 2012, (11): 46-47.

• 导学案
• 小班化教学
• 化学课堂
• 有效性

<正>小班化教学就是以促进学生素质提高与既全面又有个性的发展为目的一种新型班级教学活动形式,小班化的导学案是一次新的尝试,目的是想通过小班化背景下的导学案提高课堂效率。一、小班化教学的优势1.小班化教学使师生关系发生了重大变化

• 单位
  南京师范大学