科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
阐述惠州卫生职业技术学院人体解剖学微信公众号升级改版的过程，将实体的标本转化成数字化影像的有声标本馆，并以二维码作为桥梁，通过微信公众号平台展示，达到传播知识的目的。让学生的学习不再局限于课堂，而是延展到课外的碎片时间，只要登录人体解剖学公众号或用二维码“扫一扫”，就可实时连接网络平台“云参观”数字化有声标本馆，学习人体标本的重难点知识，为学生创造自主学习、深度学习的机会，也为疫情期间学生无法到校开展线下学习提供便捷的学习手段和资源，同时为普通群众提供了解人体知识的科普平台。
- 单位
阐述惠州卫生职业技术学院人体解剖学微信公众号升级改版的过程，将实体的标本转化成数字化影像的有声标本馆，并以二维码作为桥梁，通过微信公众号平台展示，达到传播知识的目的。让学生的学习不再局限于课堂，而是延展到课外的碎片时间，只要登录人体解剖学公众号或用二维码“扫一扫”，就可实时连接网络平台“云参观”数字化有声标本馆，学习人体标本的重难点知识，为学生创造自主学习、深度学习的机会，也为疫情期间学生无法到校开展线下学习提供便捷的学习手段和资源，同时为普通群众提供了解人体知识的科普平台。
