摘要

多功能大气污染物处理装置的使用是为了提高实验教学水平和人才培养质量,指导学生自制实验设备并引入本科生实验教学,从而达到训练学生综合技能、增加实验项目和节省经费的目的。自制多功能大气污染物处理装置可分别进行静电除尘、高级氧化法去除总挥发性有机物(TVOC)、光催化法去除气态污染物和活性炭吸附去除气态污染物四个实验。本文介绍了自制多功能大气污染物处理装置的结构和工作原理,结合其在本科生实验教学中的具体应用,对自制装置的性能进行测试,展示了多功能设备的可行性和优越性。