摘要

2020年中国人民大学复印报刊资料《小学数学教与学》共转载论文192篇,论文来源期刊以及作者所属地域比较集中。通过转载论文围绕深度学习与高阶思维培养、信息技术与数学教学的融合、作业设计与命题研究等热点问题进行了梳理。