数智化视域下本土国际化课程教学探索——以“中级财务会计”为例

作者：张泽南

来源：西部素质教育, 2023, 9(04): 1-4.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202304001

• 本土国际化课程教学
• “中级财务会计”
• 数智化

文章以“中级财务会计”为例，首先阐述了本土国际化的内涵，然后分析了数智化视域下本土国际化课程教学的突出问题，最后提出了数智化视域下本土国际化课程教学的优化路径。