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摘要
<正>近些年,我越来越感到,“静得下来”居然是一种能力,一种需要努力才能达到的状态。让自己“静下来”,我必须使用手段,比如关闭手机或调整为静音。虽然如此,过会儿总要看手机,生怕错过什么信息。现在,精神不集中的次数多了,写东西难以一气呵成,有时看了一下信息,思维就像断了电似的。我开始厌恶这种生活了,但卷入其中,又无能为力。过去,人是可以隐居的,现在网络全覆盖了,“隐”不成。显然,现代生活的静悄悄,已不仅指不嘈杂,还包括不被没完没了的信息打扰。做为教育人,我理想中的教育是静悄悄的,就像河流一样,
