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摘要
英语学科具有德育的功能,在小学英语课堂中,深度挖掘教材内容,并与中国传统文化相融合,可以使得英语道德教育的功能逐渐显现出来,且它对于小学生传承中国优秀文化、构建新的思想起着十分重要的作用。中医药文化更是我过优秀文化的瑰宝,所以教师在教学过程中,应该要注意在小学英语教学中融入中医药文化,进而可以促使小学生可以用英文介绍我国的中医药文化。但长期以来,我国小学英语教学偏向于注重对英文单词以及英美文化的介绍,却忽视了我国的传统文化的传播,致使小学生对本国的传统文化认识不深。那么如何正确地进行融合与发展是现代很多教师都在思考的问题,本文主要就小学英语教学与中医药文化的融合策略进行分析,望对两者融合发展有借鉴意义。
