<正>郑毓信教授指出:"数学学习的一个主要价值就是有利于人们思维方式的改进,并能使人们逐步学会更清晰、更合理、更深入的思考问题。"为此,他进一步强调:"要通过数学帮助学生学会思维,将数学思维的学习与具体数学知识内容的学习很好地结合起来,用思维方法的分析去带动具体知识内容的教学。"无论过去、现在,还是将来,数学课堂都应该基于"思
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