欠发达地区手机对高职学生课堂学习影响研究

作者：赵雯钊

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(24): 163-165.

• 智能手机
• 课堂学习行为
• 对策

随着互联网的全覆盖和信息技术的飞速发展,手机媒介以不可遏制的趋势进入高职学生课堂。探究智能手机对高职学生课堂学习的影响,为学生合理利用手机促进课堂学习提供建议。

• 单位
  河源职业技术学院