如何“活化”音乐课中的歌唱技能训练

作者：李力

来源：北方音乐, 2020, (04): 193-194.

• 小学音乐
• 歌唱技能
• 活化

小学音乐课是培养小学生乐感与音乐能力的初步阶段,也是最重要的阶段。只有在小学阶段培养好学生的音乐能力,才能够促进学生音乐素质综合发展。而在音乐教学中,歌唱是其中最重要的一部分,本文将对小学音乐教学中如何活化音乐课中的歌唱技能训练进行探究。