转喻和隐喻都是词义扩展的两种主要类型,在人类构建词义的过程中发挥着巨大的作用。不论隐喻还是转喻,其实质都是概念性的,是自发的、无意识的认知过程,是丰富语言的重要手段。以《绿》文本中运用"绿色"的语句为语料,在认知语言学理论即原型理论、隐喻理论、转喻理论的基础上,分析文本中"绿色"认知语义结构并总结其成因,从而认识"绿色"在特定文本中的隐喻体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
