<正>教学片段:师:(出示图1)同学们,从图中你知道了什么信息?要求什么问题?该怎么去解决呢?用你喜欢的方式在本上记录你推理的过程,可以连一连,画一画,写一写。学生活动,然后老师选择部分学生的作业本展示到黑板上。生1:我用的连线法,(如图2)先将小红和语文书连起来,再将小丽和品德与生活书连起来,
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