“老二”来了,“老大”该怎么办?——关于二孩家庭中对“老大”的心理健康教育

作者：蒋亚娟

来源：教师, 2019, (05): 80-81.

• “老大”
• “老二”
• 表现
• 心理健康教育

随着国家二孩政策的全面放开,越来越多的家庭迎来了"老二"。随之而来的"老大"的嫉妒心变强、安全感降低、沉默寡言等心理问题也不得不引起人们的关注。通过访谈十几位家有"老二"的父母、查阅相关文献资料,文章分析在"老二"到来之后"老大"的相关表现等内容,主要从家长角度提出了对"老大"心理健康教育的相关解决策略,以促进"老大"的身心健康发展。

• 单位
  商丘工学院