巧用“科学史”,让学生与科学美好相遇

作者：杜洪彧

来源：新课程导学, 2018, (17): 40.

• 链接式教学
• 再现式教学
• 融入式教学

科学史是科学教学的指南。在科学教学中,教师可以运用"链接式教学""再现式教学""融入式教学",让学生感知、理解、重构历史。让科学教学返回历史现场,能让学生领略科学史实,感受探究艰辛,体验科学思想、方法与精神。