“5+3”人才培养模式下加强独立学院医学生外科临床实践技能的研究

作者：丰翔

来源：科技资讯, 2017, 15(28): 182-183.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2017.28.182

• “5+3”人才培养模式
• 独立学院
• 医学生
• 外科
• 临床实践

基于"5+3"人才培养模式下,为了解决目前独立学院医学生外科临床实践存在的问题,提高医学生临床教学效果。本文对加强独立学院医学生外科临床实践技能的研究,采用文献法、举例论证法等,根据独立医学生外科临床实际实践情况,分析基于"5+3"人才培养模式下独立学院医学生外科临床实践存在的问题,然后进一步阐释加强独立学院医学生外科临床实践技能的措施,为培养高素质的医学生提供一定的帮助。

• 单位
  南京医科大学康达学院