摘要

<正>新课程标准为小学数学教学方法的创新路径指明了方向。传统的小学数学教学模式显然已无法适应时代发展的潮流,无法满足学生高效学习的需求,实现高效课堂教学的构建,因此,小学数学教师有必要借助适应新课程标准的先进理念,研究小学数学有效教学的构筑方法。