<正>"天地君亲师"出自《国语》,师道尊严自此而始。从这个古老的源头,到"一日为师,终身为父",直至教师是"太阳底下最光辉的职业",形成了一脉相承的文化传统。但也有世俗评价:"家有三斗粮,不当孩子王。"这反映了无处不在的二元文化的碰撞:一方体现了主流的导向价值,另一方则反映了坊间的实用取向;官方基于社会发展的需要和职业社会价值的视角,民间则偏重可以直接转化为功利的经济
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