高职旅游英语合作学习探讨

作者：徐婷

来源：当代旅游, 2019, (12): 185.

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• 旅游英语
• 合作学习

本文论述了在旅游英语课堂教学中应用合作学习模式的重要性和可行性。在旅游英语教学中,应以学生为主体,以教师为主导,以情景教学为主要手段,注重学生综合英语应用能力的培养。通过在旅游英语教学中引入并实施合作学习,在改变传统教学模式的同时,培养学生的主体意识和参与意识,提高学生的综合能力。

• 单位
  江苏经贸职业技术学院