高校思政课改革创新的五个着力点——以“中国近现代史纲要”课程为例

作者：柳溜溜

来源：才智, 2021, (33): 52-54.

• 思政课
• 纲要
• 教学改革
• 立德树人

高校思政课加强改革创新,需要从教育目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学考核五个方面综合考量,设计课程教学方案。以"中国近现代史纲要"课程为例,改革创新需要践行思政育人的教育目标、构建史论结合的教学内容、采取灵活多变的教学方法、紧跟时代脚步的教学手段以及覆盖教学全程的教学考核。

• 单位
  黄河科技学院