大学英语教师的生态发展环境研究

作者：赵伟

来源：校园英语, 2021, (07): 42-43.

• 大学英语教师
• 教育生态学
• 生态环境

大学英语教师的发展与其所处的生态环境密切相关。本文以教育生态学为理论基础,将大学英语教师作为一个生态因子,结合大学英语教师的发展环境现状,提出构建最适合大学英语教师不断发展的和谐的生态环境,以寻求个体与环境的共同发展。

• 单位
  鞍山师范学院